Η ΔΔΕ Τρικάλων φιλοξενεί από σήμερα και για τις επόμενες πέντε ημέρες τους εταίρους στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ KA220 με τίτλο “TECH TO TEACH”.

Πρόκειται για μία κοινοπραξία που απαρτίζεται από Ευρωπαϊκές χώρες όπως η Πορτογαλία, η Ελλάδα, η Β. Μακεδονία οι οποίες συμμετέχουν με εκπαιδευτικούς φορείς (σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Πανεπιστήμια), ενώ συντονίστρια χώρα είναι η Τουρκία.

Η ανάγκη για τη δημιουργία του προγράμματος ERASMUS+ KA220 “TECH TO TEACH” αποτελεί συνέπεια της ευρείας χρήσης της τεχνολογίας στην εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid – 19. Η μελέτη των αποτελεσμάτων από την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης οδήγησε σε συμπεράσματα όπως:

∙Διαπιστώθηκε σημαντική έλλειψη τεχνογνωσίας για την αξιοποίηση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση κατά τον προσφορότερο τρόπο

∙Διαπιστώθηκε σημαντική δυσκολία στην εφαρμογή και παρακολούθηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για εκπαιδευτικούς και μαθητές. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές παρουσίασαν προβλήματα υγείας – σωματικής και ψυχικής- ενώ οι εκπαιδευτικοί προβληματίστηκαν σχετικά με την επιλογή των κατάλληλων τεχνολογικών εφαρμογών για τα μαθήματα τους.

ΚΥΡΙΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ “TECH TO TEACH”:

∙Το πρόγραμμα στοχεύει να αναδείξει καινοτόμες πρακτικές της ψηφιακής εποχής μέσω της συνεργασίας με ποικίλους εκπαιδευτικούς φορείς,

∙να ενδυναμώσει τους εκπαιδευτικούς που δεν παρακολουθούν την εξέλιξη της τεχνολογίας να ενδιαφερθούν για τις νέες εφαρμογές της στην εκπαίδευση,

∙ να προσελκύσει το ενδιαφέρον των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία για όλα τα γνωστικά αντικείμενα και να τους οδηγήσει στην επίτευξη των μαθησιακών στόχων τους

∙ Να θέσει σε εφαρμογή την ενεργό μάθηση με τη χρήση μαθητοκεντρικών μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης, ώστε να δημιουργήσει ενεργούς μαθητές που θα ελέγχουν το ρυθμό της μάθησής τους και στις σχολικές δραστηριότητες αλλά και στις εξωσχολικές ασχολίες τους.

∙Να δημιουργηθεί ένας οδηγός για τους εκπαιδευτικούς σχετικά με τη χρήση των τεχνολογικών εφαρμογών και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση αλλά και στη δια ζώσης, ώστε να επιτυγχάνεται ενεργητική μάθηση με βάση την τεχνολογία.